Метод идентификации человека по голосу
9
кость, представив данные в виде двумерной карты, при помощи ко-
торой значительно упрощаются кластеризация и корреляционный
анализ данных.
Алгоритм обучения основывается на соревновательном обучении
без учителя. Он обеспечивает сохраняющее топологию отображение
из пространства большой размерности в элементы карты, или нейро-
ны, образующие двумерную решетку. Таким образом, это отображе-
ние является отображением пространства большей размерности на
плоскость.
Свойство сохранения топологии означает, что карта Кохонена
распределяет сходные векторы входных данных по нейронам, т.е.
точки, расположенные в пространстве входов близко друг к другу,
отображаются на близко расположенные элементы карты.
В совокупности, вышеописанные методы являются мощным ин-
струментом классификации применительно к предметной области.
Результаты исследования функционирования метода.
Темой
исследования была выбрана оценка влияния наличия разнородных
звуков в высказывании на качество идентификации диктора. Для
проведения экспериментов были отобраны 20 дикторов: 10 женщин и
10 мужчин. Были разработаны следующие высказывания:
• «шиншилла шила шубу» — в дальнейшем «Высказывание 1»;
• «Клара украла кораллы» — в дальнейшем «Высказывание 2»;
• «шалость олигарха» — в дальнейшем «Высказывание 3».
Для каждого из дикторов было сделано по 600 записей каждого
из высказываний с частотой дискретизации 44100 Гц. Тестовая и
обучающая выборки для каждого из дикторов составили по 300 запи-
сей. В таблице приведены результаты экспериментов.
Таблица
Результаты экспериментов для каждого из высказываний
Высказывание
Кол-во
Позитивное сраба-
тывание
Негативное сраба-
тывание
Высказывание
1
6000
4878 (81.3%)
1122 (18.7%)
Высказывание
2
6000
5928 (98.8%)
72 (1.2%)
Высказывание
3
6000
5772 (96.2%)
228 (3.8%)
Итог
18000
16578 (92.1%)
1422 (7.9%)
Заключение.
В представленной работе произведен анализ пред-
метной области, описаны алгоритмы предварительной обработки сиг-
нала, алгоритмы выделения критериев и концепции функционирова-
