В помощь студенту и молодому преподавателю
Опубликовано: 01.10.2013
Авторы: Казанджан Э.П.
Опубликовано в выпуске: #4(16)/2013
DOI: 10.18698/2308-6033-2013-4-680
Раздел: Инженерное образование
Рассмотрены некоторые стандартные ситуации, в которых неизбежно оказывается любой преподаватель в процессе своей деятельности. Автор, педагог более чем с 40-летним стажем, предлагает вниманию молодых коллег свое восприятие подобных ситуаций и, никому ничего не навязывая, пытается помочь коллегам вырабатывать свои индивидуальные алгоритмы поведения.
Литература
[1] Казанджан Э.П. Школьник — абитуриент — студент — инженер. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013, 132 с.
[2] Казанджан Э. П. Некоторые психологические аспекты преподавания математики в техническом университете. Вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана. Сер. Естественные науки, 2012, Спец. вып. № 2 Математическое моделирование в технике, с. 75-85